Teoría del aprendizaje social y emocional

Cómo aplicarla en el aula para favorecer el aprendizaje integral de los niños y niñas del futuro

¿Qué es la teoría del aprendizaje social y emocional?

La teoría del aprendizaje social y emocional se centra en cómo las personas adquieren habilidades, comportamientos y actitudes que les permiten gestionar sus emociones, establecer y mantener relaciones positivas, tomar decisiones responsables y enfrentar desafíos de manera constructiva. El aprendizaje social y emocional es un proceso educativo que se enfoca en desarrollar habilidades fundamentales para la vida, más allá de los contenidos académicos.

En este blog pretendemos dar las herramientas necesarias para entender esta teoría al mismo tiempo que proporcionamos información sobre cómo aplicarla en el aula para favorecer el aprendizaje integral de los niños y niñas del futuro

¿Cuál es el objetivo de este enfoque?

Dotar a los alumnos con las competencias necesarias para enfrentar los desafíos sociales y emocionales que se presentan en la vida diaria.

Las bases del Aprendizaje Social y Emocional (SEL) se centran en el desarrollo de competencias que permiten a los estudiantes gestionar sus emociones, establecer relaciones positivas y tomar decisiones responsables. Según el marco desarrollado por la Collaborative for Academic, Social, and Emotional Learning (CASEL), las cinco competencias clave del SEL son:

La teoría del aprendizaje social y emocional debería de ser obligatoria en todos los colegios. Aplicarla en el aula para favorecer el aprendizaje integral de los niños y niñas del futuro es esencial para crear un entorno educativo que apoye tanto el desarrollo académico como el bienestar emocional de los estudiantes, lo que a su vez contribuye a un aprendizaje más efectivo y significativo.

Abordar el Aprendizaje Social y Emocional (SEL) es fundamental para prevenir el acoso escolar, especialmente en niños con Trastorno del Espectro Autista (TEA), ya que les ayuda a desarrollar habilidades sociales y emocionales esenciales.

¿Cómo aplicarla en el aula para favorecer el aprendizaje integral de los niños y niñas del futuro?

1.Crear un entorno de aula inclusivo y seguro

  • Crea normas de clase con la participación de los alumnos para asegurar que todos se sientan respetados y valorados. Estas normas pueden incluir pautas sobre cómo comunicarse de manera respetuosa y cómo resolver conflictos.
  • Establece un «rincón de la calma» donde los alumnos puedan ir a relajarse y reflexionar si se sienten abrumados emocionalmente.

2. Promover la autoconciencia y la autogestión

  • Introduce prácticas diarias de mindfulness, como la respiración profunda o la meditación guiada, para ayudar a los niños y niñas , a desarrollar la conciencia de sí mismos y a gestionar el estrés.
  • Si quieres saber más sobre gestión emocional, te dejamos este enlace a nuestra entrada de blog donde encontrarás recursos que te ayudarán en su implementación.
  • En nuestra aplicación Kokoro Kids encontrarás más de 200 juegos de desarrollo cognitivo e inteligencia emocional. Estos juegos sirven para impulsar el momento de mayor plasticidad cerebral de los niños y niñas.

3. Fomentar la conciencia social y la empatía

  • Usa dinámicas de grupo y juegos de rol para que los niños y niñas practiquen ponerse en el lugar de los demás para así, desarrollar habilidades de relación y empatía.

En definitiva, a través de este enfoque, los estudiantes aprenden a reconocer y gestionar sus propias emociones, así como a empatizar con los demás, lo que fomenta un ambiente escolar más inclusivo y comprensivo.

Además, enseña habilidades de resolución de conflictos y comunicación efectiva, lo que reduce la probabilidad de malentendidos que pueden llevar al acoso. Al mejorar la autoconfianza y la autoestima, los niños se sienten más capacitados para defenderse y buscar apoyo.

En conjunto, la implementación de programas de SEL crea un clima escolar positivo y seguro, donde todos los estudiantes se sienten valorados, lo que disminuye la incidencia de acoso escolar y promueve interacciones más saludables entre compañeros.

Si quieres saber más sobre el SEL te dejamos un enlace en el que encontrarás más teoría.

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